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　　今年全国两会，全国人大代表、上汽集团零束科技党委副书记刘懿艳提交了《关于加快培养智能网联汽车行业人才的建议》。聚焦智能网联汽车行业面临的人才之“困”，她从培养规划、产学研合力、专业设置、加强扶持投入等方面给出了切实建议。

　　智能网联汽车行业人才供需不平衡

　　“近年来，在国家政策、企业创新、用户认可的综合作用下，我国新能源汽车实现了快速发展。”刘懿艳对记者说，目前中国新能源汽车产业正向着“电动+智能+生态”更高阶的智能网联汽车新时代“全速前进”，智能网联汽车已成为新能源汽车产业竞争的新高地。

　　根据相关规划，预计到2025年智能网联汽车行业将掌握自动驾驶总体技术及各项关键技术，建立较完善的智能网联汽车自主研发体系、生产配套体系及产业群，基本完成汽车产业转型升级。

　　在专业人才方面，根据中国人才研究会汽车人才专业委员会预估，到2025年，我国智能网联汽车行业人才净缺口约为3.7万人，而2025年智能网联汽车涉及的相关专业高校本科生规模预计仅7300余人。“智能网联汽车行业人才供需不平衡情况日益凸显，如何加快培养智能网联汽车复合型创新人才成为亟待解决的课题。”刘懿艳说。

　　经过调研，刘懿艳认为，智能网联汽车是跨学科、跨领域融合创新的新产业，行业人才培养上，则要求企业研发人才兼具车辆、机械、信息与通信、计算机、电气、软件等多维专业背景。

　　以智能驾驶为例，智能网联汽车行业要求人才同时具备三大专业背景，即AI算法、车辆工程、软件，细分到学科专业则涉及车辆工程、机械工程、计算机科学与技术、交通运输工程、电气工程、控制科学与工程、软件工程、电子科学与技术、信息与通信工程等。

　　而从行业现状来看，据刘懿艳介绍，大量从业人员是以单一学科专业背景为主，主要依靠在企业内“边干边学”完善知识结构，逐步向跨专业复合型经验人才转型。这类人才的培养周期长且培养周期内的社会成本偏高，具备成熟经验的人才更为稀缺，现有存量市场无法匹配智能网联汽车行业对复合型人才的大量渴求。

　　加强智能网联汽车人才培养

　　“校园人才在企业归属感、文化认同、创新潜力和成长动能等方面更具长期战略优势，是智能网联汽车行业未来人才的主要增量。”在刘懿艳看来，近年来，多所高校已开始搭建智能网联汽车相关的跨领域、跨专业交叉学科，原本的车辆工程专业课程体系已开始向智能网联化转型，全国已有多所“双一流”高校新设智能车辆工程专业。但相关改革力度和速度还是不够，仍无法满足智能网联汽车行业对复合型人才的急迫需求。

　　刘懿艳进一步表示，针对智能网联汽车核心关键技术(如操作系统、芯片等)，行业需要不断涌现一代又一代的高精尖技术领军人才，带领智能网联汽车行业突破技术瓶颈，占领智能网联汽车行业高地。汽车产业从“工业2.0”时代大步跨入“工业4.0”时代，行业形态从移动互联升级为产业互联，智能网联汽车行业从最初的应用软件场景开发，逐渐深探到底层操作系统、芯片等基础技术的研究、开发，对应人才需求的专业背景也从现有的以应用学科为主，逐步扩展到基础学科。从现状来看，智能网联汽车行业基础学科人才数量少、底子薄弱，不利于行业往纵深和长期发展。

　　对于智能网联汽车行业人才培养，刘懿艳提出四方面具体建议：一是加快出台国家层面的智能网联汽车人才培养及发展规划，面向世界科技前沿、面向国家重大需求，深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地；二是推动智能网联汽车行业产学研形成合力，夯实创新融合平台，丰富合作形式；三是在相关高校加快开设智能车辆工程学院或专业，完善智能网联汽车人才专业知识结构，健全智能网联汽车人才的专业培养体系，加大力度培养掌握交叉学科专业知识的智能网联汽车行业复合型人才，加快补充智能网联汽车行业高速发展产生的人才缺口；四是围绕芯片、操作系统、基础软件等智能网联汽车核心技术，加强对高校相关基础学科建设的政策扶持和基础投入，设立专项激励，支持高校在数学、物理学、信息与计算科学、汉语言学等基础学科领域的科学研究与人才培养，为关键战略领域输送高素质后备人才。