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　　“只有数据‘存得好’、算力‘算得快’、网络‘传得稳’，才能充分发挥数据要素价值，提供更高质量的数字化产品和服务。”3月10日，在2023年全国两会期间，全国人大代表、华中科技大学科学与技术学院院长冯丹在接受南财集团21世纪经济报道记者专访时指出，当前算力政策与建设较为充分，而存力发展不充分。

　　冯丹表示，不断增长的超大规模数据量对数据存储能力提出了越来越高的要求，如容量大、性能高、安全可靠、节能省电等。但当前我国的存算比是1:2.4，存算发展不均衡，国家层面缺乏相关的顶层规划和发展指标。

　　强链补链数据存储产业

　　《21世纪经济报道》：作为全国人大代表，今年您将提出什么建议？

　　冯丹：我建议加快数据存储产业强链补链，助力数字经济发展。

　　第一，从战略高度重视数据存力产业高质量发展，将数据存力指标纳入国家体系，尽快形成我国数据存储产业发展的顶层规划和具体目标，并将数据存力发展情况纳入数字中国、数字经济等国家层面的统计和考核指标，打造一批典型示范项目，加快先进存力的开发与应用。

　　第二，制定独立的存储产业强链补链规划，构建存储产业生态体系。锻长板、补短板，促进上中下游企业融通创新，汇聚力量协同发展，不断增强产业链供应链安全性和稳定性。

　　第三，加速提升自主创新能力及国芯国魂产品应用，实现真正自主可控。例如，明确保障国内最先进半导体生产工艺产能所需设备、原料等素材，设立专项国家项目，组织国内科研机构、相关企业联合攻关，共享技术。

　　第四，构建存储标准体系，牵引国产存储产业高质量发展。结合存储产业发展趋势，围绕数据存储技术产品的功能、性能、行业应用、节能环保等需求，不断完善基础标准、技术标准(硬件标准、软件标准、接口标准)、产品标准、行业应用标准等系列国家标准、行业标准、团体标准等建设。

　　科教产教融合培养人才

　　《21世纪经济报道》：湖北省提出加快建设“全国构建新发展格局先行区”，对您所在的领域来说，将有怎样的影响？又将如何去践行？

　　冯丹：我认为可以依托湖北省科教优势，在科技创新方面做先行示范。例如，在数据存储产业方面，湖北省已大力布局光电子芯片和存储器芯片，推动了上下游企业壮大，集聚效应逐渐体现，还需要继续加强产业链打造，避免存在薄弱环节。

　　在强链补链的过程中，湖北省应尽快编制数据存储产业发展规划，打造以半导体存储芯片与介质产业、存储硬件与软件产业、存储应用与服务产业为基本内容的半导体全闪存上、中、下游产业相互促进、协同发展的产业创新发展生态体系，为打造万亿级存储产业夯实基础。

　　同时，湖北省要研究出台针对存储产业的扶持政策。例如，从多方面出台促进产业生态体系建设的政策措施；加快制定国产半导体全闪存技术产品替代工作方案，并将其纳入地方的“新基建”和数字经济发展规划等。

　　此外，鼓励高等院校设置数据存储类课程体系，探索高等院校与数据存储企业建立联合培养机制，培养并储备兼具专业理论与行业知识的复合型人才；进一步推动人事制度改革，通过优化工资待遇、设置奖励基金等方式，引进和留住高端存储专业人才，优化人才的地域和行业布局。

　　《21世纪经济报道》：对于推动高水平科技自立自强战略，您有哪些建议？结合湖北人才和科教大省的特点，您觉得在科技人才上应该如何培育？又如何科学地推动技术成果转化？

　　冯丹：作为工科型科技工作者，既要做前沿研究，又要将研究转化成技术。推动高水平科技自立自强需要多措并举，用技术引领企业发展，将更多前沿技术转化成产品落地。

　　一方面，现阶段行业更需要解决产品研发的瓶颈问题，让企业有承接创新技术、研发新技术和新产品的能力，未来将有更多创新性技术转化落地。另一方面，科技自立自强离不开人才，要为人才营造更好的就业生活环境，才能真正转换成生产力。

　　对于人才的培养，要将科教、产教相融合。科教融合是科研与教学相结合，将最先进的前沿技术教给学生。产教融合是带着学生真正解决产业核心技术，不是从论文到论文，而是从实践中找出问题，找到解决方案。所以将两者相结合，培养出来的学生更有系统的创新能力。

　　科教、产教融合，比较有效的方法是成立联合实验室或建立产教研平台，充分发挥一流高校、一流科研平台立足技术前沿的优势，结合产业需求，攻克“卡脖子”技术，同时培养出一流拔尖创新人才，在与行业企业深入合作中，更高效地解决痛点问题。