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 现代社会需求一专多能型人才，演讲不但可以锻炼口才，更重要的是锻炼面对公众处事不慌、头脑清晰的心理素质。所以说演讲对于学生朋友也是很重要的，可以为将来走向社会和工作岗位打下良好基础。

那么学习演讲需要注意些什么呢？下面就针对青年学生朋友介绍几个小技巧。

首先是演讲稿的撰写。出于年龄和社会角色的原因，学生的演讲极少是慷慨激昂、言辞激烈的内容和风格，所以在演讲稿的撰写上不必像大报的社论，也不必像书面议论文，可以在适当的部分口语话一些。但演讲毕竟不同于日常交谈，也不同于评书、相声及脱口秀等表演形式，不能日常和口语得过分，否则就失去演讲的正式性和严肃性了。而应该将书面语与口语搭配结合，比例分配的多少视演讲主题和内容而定。例如这样几句话“……如果我们中学生遇到晕倒在地的老人，生怕被赖上，故而畏之如虎，把眼睛一闭，视而不见，像根本没这事儿一样，就矫枉过正了……”，这样错落搭配，形成了节奏感，符合听众的欣赏心理和习惯，听起来就比较生动，不至枯燥。另外，长句与短句的巧妙搭配，也可以达到同样的效果。

其次，是上场前的准备。演讲前的精心准备和练习是必不可少的，这里不多说。但学生年纪轻，在大庭广众前独自演讲的机会不多，上场前难免紧张。这是很正常的。其实，经过练习并背熟稿子后，此时就不必过多考虑上场演讲的事，对于演讲的结果更不必挂心。上场前几分钟多做几次深呼吸，活动一下脖子和腰腿，就当这演讲不算什么大不了的事，对自己毫无影响，或者想象无论演讲结果如何，都是满堂彩。抱此心态，更有利于临场发挥。

第三，是演讲时的姿态、动作和表情，就是台风。在讲台上，站立纹丝不动，表情严峻，少有的动作也生硬牵强，都不会起到很好的演讲效果。哪怕演讲的主题重大严肃。上场后身体站姿正直，这是当然，同时适当使用与演讲内容和表达情绪相适应的手势，更是锦上添花。还有，站立并非完全不可移动，在演讲的高潮阶段，可以结合手势和语气向前迈步移动，以增强感染力。演讲的普通阶段，也可将身体重心略移到一条腿上，但不能明显，这样身体看上去较为自然。演讲时，目光自然平视，不能把视觉焦点定格在台下任何一个人身上。

最后，是演讲事故的处置。哪怕是一流演讲家，也难免出错。这也是正常不过的事了。演讲中一旦出错，切记不可因此停顿而不继续，这是上台的大忌——晾场。遇到出错时，不必紧张慌乱，不然下面错误更多。要知道，观众是首次看你演讲，他们并不知道演讲内容，普通的错误他们听不出来，把演讲进行下去就是了。有一种情况比较特殊和复杂，就是演讲中途忘词。一般有两种方法处理。一是按后面能想起的内容继续，好处是能将演讲顺利结束，缺点是演讲内容缺失。另一种处理方式是神定气若，按最后讲过的话题或关键词即兴引伸，行话叫“片汤话”（说不说都行），但不离演讲主题，直到把后面的内容想起来并继续下去。当然，这种方法实践起来很不容易。

上面是为朋友们介绍的几个学习演讲的小技巧，仅供朋友们借鉴。演讲需要多方面的素质和技能，希望大家多学多练，取得更大成绩。